ADHSKinderDiagnostikEvidenzstufe I

Die Erblichkeit von ADHS: eine Metaanalyse von Zwillingsstudien

Originaltitel: The heritability of attention-deficit/hyperactivity disorder: a meta-analysis of twin studies

Zusammenfassung jahrzehntelanger Zwillingsforschung zeigt, dass ADHS zu einem sehr hohen Anteil erblich bedingt ist.

Autor:innen: Faraone, S. V. et al.
Jahr: 2019
Studiendesign: Metaanalyse von Zwillings- und Familienstudien
Publikation: Neuroscience & Biobehavioral Reviews

Worum geht es?

Wie hoch ist der genetische Anteil an der Entstehung von ADHS im Vergleich zu Umweltfaktoren?

Wie wurde untersucht?

Zusammenführung von Daten aus zahlreichen Zwillingsstudien unterschiedlicher Länder und Altersgruppen zur Schätzung der Erblichkeit (Heritabilität) von ADHS-Symptomen.

Was kam heraus?

Die Erblichkeit von ADHS liegt im Mittel bei etwa 70–80 Prozent.
Gemeinsame Familienumwelt spielt eine vergleichsweise geringe Rolle.
Genetische Effekte zeigen sich konsistent über Kulturen und Erhebungsmethoden hinweg.
Molekulargenetische Studien (GWAS) bestätigen eine polygene, komplexe Vererbung.

Was wir daraus ziehen können

ADHS ist keine Folge von „falscher Erziehung“ – die genetische Komponente ist erheblich
Familienmitglieder von Menschen mit ADHS haben ein erhöhtes eigenes Risiko
Diagnostik sollte familiäre Vorbelastung als Hinweis mit einbeziehen

Einordnung durch die Redaktion – keine Diagnose und keine Behandlungsempfehlung.

Grenzen der Aussage

Zwillingsstudien schätzen Heritabilität statistisch, einzelne ursächliche Gene sind damit nicht identifiziert.

Heritabilitätsschätzungen sind populationsbezogen, nicht individuell übertragbar
Gen-Umwelt-Interaktionen werden nur teilweise erfasst
Molekulargenetische Einzelbefunde sind bislang wenig spezifisch